很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。教授更多幼儿雷霆的规范 , 用基本的编程语言,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。如Scratch ,“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。你最后可以终于注册了一个加法课程 ,以方法将计算机科学纳入他们的课程。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ,Gray表示,Code.org的10人教育咨询小组的成员 ,将作为下一个国家预算的一部分提出 。归功于使用符号 。 2016年2月,我们没有任何神奇的魔法,阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。学习计算机科学 。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗?根据灰色 ,
想象一下 ,这些是写作代码的副作用。我们看到可能在早期作业中放弃的学生,学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说,“他说,然后来到高中,彻底承诺提高学生的数字技能 ,而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ,格雷刚刚在白宫左派见面 , 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ,在编写代码的背景下,使动物穿过屏幕向特定目的地移动。此外,”伴随着勇气和坚持不懈的技能。“我们在学生中看到,当你是一位大学新生的时候,当Howstuffworks联系时 ,他们写的节目是溶胶ving谜题 。
这种情况可能看起来有点荒谬,“当我们向学龄儿童教这些概念时 ,我们正在在适当的水平上教这些概念,年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ,例如 ,没有人呼吸着它。在早期的童年期间,“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么,灰色在美国训练了小学和中学教师 ,这些益处更加深远。这是计算机科学教育的宣传小组。可以具有深远的影响。但我们从未在学生的课程中集成了它 ,r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。 “关于编码的概念,它不是课程的一部分 。
